因病因事缺勤缺课登记制度（通用5篇）
在当下社会，很多情况下我们都会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用。大家知道制度的格式吗？下面是为大家整理的因病因事缺勤缺课登记制度（通用5篇），希望能够帮助到大家。
因病因事缺勤缺课登记制度1
为了确保校园内的卫生安全，根据上级有关要求，特制订本制度如下：
一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校，并作进一步的家庭联系。
三、发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校，以便进行进一步排查，确保做到对病人的早发现、早报告，并做好相应的表格填写。
四、学生因病缺课时，要向班主任汇报请假，说明病因。
五、班主任对边治疗边要求来校的学生家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息，病愈后要查验传染病复查医学诊断报告或进行观察后才能进班。
因病因事缺勤缺课登记制度2
1、班主任老师，发现幼儿有传染病早期症状、疑似传染病病人及因病缺勤等情况时，应及时与幼儿家长联系询问缺勤原因并及时报告给安全主任。
2、学校安全主任应及时进行排查，并将排查情况记录在幼儿因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患病及病因排查结果登记日志上。
3、幼儿每天的晨午检必须由班主任对早晨到校的每个幼儿进行观察、询问，了解幼儿出勤、健康状况。班主任应关注本班幼儿的出勤情况，对于因病缺勤的幼儿，应当了解幼儿的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。
4、在同一班级，一天内有3例或者连续3天内有多个幼儿（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、班主任通过电话追踪医院诊断结果并及时报告给安全主任，再由安全主任记录报告上级。
因病因事缺勤缺课登记制度3
为加强对因病缺勤学生的严格管理，体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情，特制订本制度。
1.班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求，及时对学生进行晨检、午检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在表册上并及时报告学校主管领导。
2.学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的病况与家长保持密切联系，并填写《学生因病缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
3.学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病愈后复课，教导处应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
4.对因病缺课的学生作好病因调查，并认真登记备案，凡学生患各类传染病的.，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
因病因事缺勤缺课登记制度4
第一条为加强学校应对新冠疫情防控能力，确保早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，切实保障师生员工身心健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》等有关法律和文件精神，结合学校实际，制定此办法。
第二条本办法用于新冠疫情防控期间学生因病缺课缺勤登记追踪管理。
第三条学生应遵守《安徽国防科技职业学院学生考勤管理办法》，因事、因病不能按时出勤者，必须履行请假手续，并如实说明请假真实原因。
第四条班长（或值日班干）协助班主任严格班级学生出勤管理，每次上课前要如实填写《课堂考勤表》并请授课教师核对签名，并将考勤信息立即通过网络途径报给班主任。班长要在每次课后三小时内完成对未履行请假手续缺课缺勤学生体温测量并问询可有疑似传染病症状，如有异常立即向班主任报告。
第五条授课教师每次上课前要进行点名，问询学生缺课缺勤原因，查看请假条，并核对班长（或值日班干）所填写的《课堂考勤表》信息并签名，并于课后三十分钟内将缺课缺勤名单通过网络途径反馈到班主任处。
第六条班主任是班级学生因病缺课缺勤登记追踪工作第一责任人，要经常深入班级，及时掌握班级学生动态，要及时查看授课教师、班长（或值日班干）反馈的班级考勤信息，结合每日学生晨午（晚）检工作，逐一核查学生缺课缺勤原因。
第七条对因病缺课缺勤学生，班主任要及时了解其患病情况和可能的病因，并进行病因追查，认真填写《安徽国防科技职业学院因病缺课缺勤学生病因追踪登记表》。
第八条对有疑似传染病症状的学生，班主任必须按照学校传染病防控应急管理规定及时上报二级学院和学校总值班室，做好需要进行隔离观察学生的思想工作。
第九条二级学院是因病缺课缺勤学生追踪的责任单位，要严格要求并督查班主任每日逐一核查学生缺课缺勤原因，发现疑似传染病学生要及时报告，每日对班级上报的《安徽国防科技职业学院因病缺课缺勤学生病因追踪登记表》进行分析研究，做到早发现可能存在的疫情风险。
第十条总务处是学校传染病防控的责任部门，学校卫生科负责管理学生因病请假证明，每日查阅学校卫生所记录情况和各学院上报的统计结果，通过数据分析，追踪显现集中性苗头问题的原因分析，早排查可能的疑似传染病情况。
第十一条学生处负责学生因病缺课缺勤学生病因追踪工作的督促检查，跟踪分析数据变化情况。
第十二条认真落实学校《学生因病缺课缺勤登记追踪管理办法》，发现或患有各类传染病（或疑似传染病），不得隐瞒、谎报或缓报，如因此造成不良后果，将追究相关责任。
第十三条本办法自文件下发之日起执行，由学生处负责解释。
因病因事缺勤缺课登记制度5
学生因病缺勤登记既是学校对学生进行严格管理的常规工作，又是体现对学生的全面关爱，维护保障学生身体健康，有效预防各类传染病疫情的重要举措，特制订本制度。
一、班主任和科任老师应认真按照学校晨检、午检工作的要求及时对学生进行晨检，对晨检、午检中学生高热或疑似传染疾病及时登记在晨检、午检表上并及时报告学校主管领导。
二、学生因病缺课，班主任应对学生病因作具体记录，并对学生的.病况与家长保持密切联系，并填写《董冲小学学生因病缺课缺勤追踪记录表》以便随时掌握，做到心中有数。
三、学生因患传染病而隔离治疗的，班主任及任课老师要对其各方面予以关心。学生病后复课，班主任应查验医生开具病愈复课证明，并作记录。
四、对因病缺课的学生作好病因、缺勤，学校要认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课要严格把关，必须查验医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、《学生因病缺勤病因追查登记表》与《晨检记录表》一并存档。以便跟踪处理。
1、班主任老师每日记录登记学生因病缺课情况，逐一询问缺勤原因，并登记缺勤学生名单、主要症状、就诊检查情况（初步诊断）。并实行追踪随访制，并对学生进行每日电话追踪随访，及时了解其诊治情况。
2、班主任如发现在短期内有某种传染病或疾病的爆发，应立即同村联系，并配合做好消毒隔离工作。
3、卫生老师（吕老师）如无法处理短期内的某种传染病或疾病的爆发，应立即向卫生防疫部门联系，并做好患病学生的登记工作。
4、卫生老师（吕老师）在每月月底，向班主任老师询问当月该班学生的因病缺勤情况，并记录在册。
5、做好每月的学生因病缺课情况的汇总，及时上报给卫生防疫部门，以便掌握学生的健康状况。
